La Escuela de Robótica logró un primer y tercer puesto en competencia latinoaméricana
Estudiantes y facilitadores de la Escuela de Robótica participaron en uno de los eventos más importantes de Latinoamérica.
Estudiantes y facilitadores de la Escuela de Robótica, que integran el Club de Robótica, participaron en uno de los eventos más importantes de Latinoamérica, el Robotic People Fest “RoP Festâ€, por primera vez en la historia desarrollado en una modalidad virtual.
El evento contó con la participación de 23 categorÃas y competidores de 9 paÃses: Argentina, Bolivia, Canadá, Colombia, Cuba, Ecuador, Honduras, México y Perú.
La Escuela de Robótica, con su club de Robótica participó en cuatro categorÃas:
* Ulises Avalos en la categorÃa Fútbol RC PRO.
* Marcelo BenÃtez en la categorÃa Sumo RC PRO.
* Ramiro Uffelmann en Simulación Laberinto Intermedio .
* Sebastián Tamis, en la categorÃa Minisumo RC PRO.
La Escuela de Robótica, representando a Misiones, logró posicionarse en el podio de dos categorÃas, en una obteniendo una medalla de bronce con un tercer puesto y en otra superando a todos los competidores,coronándose con la medalla de oro y un primer puesto.
Marcelo BenÃtez, Miembro del Club y Coordinador Pedagógico de la Escuela de Robótica, fué el encargado de obtener el 3er Puesto con su robot, diseñado, programado y comandado en la categorÃa Sumo RC PRO.
El 1er puesto en ésta competencia Internacional de Robótica, lo logró a través de su participación en la categorÃa Simulación Laberinto Intermedio, con un robot virtual programado por Ramiro Uffelmann, Miembro del Club y Estudiante de la Institución.
En cuanto a la categorÃa de Fútbol RC PRO, Ulises obtuvo el puesto nro 5 y en MiniSumo RC PRO, Sebastián en el puesto nro 11 de tan prestigiosa competencia.
La Directora de la Escuela de Robótica Ing. Solange Schleske agradece a la organización del evento a Ronald Gutierrez CEO de la Robotic People y a Pablo Zamorano, vicepresidente de la Liga Nacional de Robótica de Argentina por el acompañamiento y apoyo de nuestra participación.
Solange también remarca la importancia de generar este tipo de espacios para que los estudiantes sigan motivados y en contacto con lo que les apasiona que es, programar y aplicar conocimientos siempre en equipo y destacó el compromiso de los facilitadores y estudiantes quienes en el marco del aislamiento preventivo han desarrollado con mucha responsabilidad y dedicación sus robots para la competencia.
Fuente-revistacodigos.
