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10 establecimientos educativos de toda la provincia presentaron sus proyectos y trabajos en el cierre del certamen cultural.

Se realizó la final del 5° certamen "Misiones Embotella Cultural" con 10 escuelas finalistas de toda la provincia. ¡Conocé los detalles!

10 establecimientos educativos de toda la provincia presentaron sus proyectos y trabajos en el cierre del certamen cultural.

Se realizó la final del 5° certamen "Misiones Embotella Cultural" con 10 escuelas finalistas de toda la provincia. ¡Conocé los detalles!

Con la participación de 10 instituciones educativas de toda la provincia, se llevó a cabo la instancia final del quinto certamen "Misiones Embotella Cultural", un espacio que promueve la cultura regional transfronteriza y el aprendizaje colaborativo a través del arte.

La cultura regional como puente de integración

En una nueva edición de este importante concurso, la provincia de Misiones se convirtió en el punto de encuentro para debatir, aprender y exponer producciones escolares vinculadas a la identidad regional. El certamen cuenta con diversas etapas institucionales y regionales (norte, centro y sur), culminando en esta gran final desarrollada en el Instituto Montoya de Posadas.

El valor de la diversidad y el trabajo colaborativo

Durante la jornada, distintas escuelas presentaron trabajos que revalorizan las raíces culturales de la región. Un ejemplo destacado fue la participación del Colegio "Lurdes" de Campo Grande (zona centro), que puso en valor la cultura ucraniana como parte constitutiva del mosaico cultural misionero.

Al respecto, desde la organización destacaron: "Buscamos devolver al encultural una mirada interdisciplinaria en torno a esto que nos convoca, que es y qué implica ser misioneros".

Premios y proyección hacia el futuro

Más allá de la definición del primer puesto, todas las instituciones participantes recibieron premios que incluyen computadoras y becas de estudio en el Instituto Montoya. Asimismo, las autoridades confirmaron que ya se encuentran planificando la sexta edición para el próximo año 2027, apostando firmemente al aprendizaje situado e intercultural

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