e la persecución dictatorial al compromiso estudiantil: El emotivo recuerdo de un ex preso político y ex dirigente de la Unión de Estudiantes Secundarios
Ex dirigente de la UES recordó en Tacuarí Digital su detención durante la dictadura, la figura de "Gato" Sánchez y la lucha histórica por más escuelas secundarias públicas en Posadas
"Sufrimos una contradicción muy grande": El testimonio de un referente de la Unión de Estudiantes Secundarios sobre la dictadura y la lucha por la educación pública
En diálogo con Tacuarí Digital en el marco de una jornada de memoria y reivindicación, un ex estudiante secundario repasó los oscuros años de detención durante la dictadura militar, la proscripción del peronismo, el recuerdo de compañeros desaparecidos como Héctor "Gato" Sánchez y el valor de haber conquistado nuevos establecimientos educativos para la juventud posadeña.
Entre clases de educación democrática y la persecución estatal
Al evocar sus años de juventud como dirigente de la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), el entrevistado remarcó la enorme paradoja que atravesó su generación durante las décadas de 1960 y 1970.
"Teníamos clases de Educación Democrática en el colegio, pero había un gobierno militar no elegido y la Constitución y las leyes estaban suspendidas. Además, el peronismo y la figura del General Perón estaban totalmente proscriptos. Decir Perón o Evita significaba ir preso. Fue una contradicción muy grande para muchos jóvenes de nuestra generación", recordó ante los micrófonos de Tacuarí Digital.
Esta persecución ideológica derivó en un sufrimiento directo para la militancia juvenil: "Fuimos víctimas porque estuvimos presos durante la dictadura y tenemos compañeros que están muertos o desaparecidos, como Héctor 'Gato' Sánchez", expresó en referencia a quien fuera su compañero de causa.
La lucha por el acceso a la educación secundaria en Posadas
Más allá de la militancia política e ideológica, el referente subrayó que la principal bandera del movimiento estudiantil de la época era garantizar la inclusión y el acceso a la educación. En Posadas, tras el golpe de 1955 y hasta entrados los años 70, la falta de infraestructura escolar pública era crítica.
"Hicimos una especie de censo y calculamos que había unos 800 chicos que no iban a tener acceso a la educación secundaria porque no había bancos suficientes en los colegios públicos", relató. Gracias a la insistencia y movilización ante las autoridades tras la vuelta de la democracia en 1973, lograron la creación de nuevos establecimientos públicos en la capital provincial.
El legado para las nuevas generaciones
Finalmente, al recordar también la incansable lucha de madres como Hermania Garay —madre de "Pelo" (Héctor Alfredo Escobar) y "Pelito", detenidos durante toda la dictadura entre 1976 y 1984—, el entrevistado reflexionó sobre la necesidad de transmitir esta memoria a la juventud actual.
"Vemos con preocupación el porvenir de gran parte de nuestra juventud. Apostamos desde el lugar en que estemos a que haya justicia y solidaridad, y a que los jóvenes que nos van a suceder tengan una mejor perspectiva y un mejor panorama de vida", concluyó.
